概况
简介
一、历史沿革
成都锦城学院图书馆,前身是四川大学锦城学院图书馆。始建于2005年7月,2021年7月学校转设后更名为成都锦城学院图书馆。
独立馆舍于2010年10月8日正式开放。创校校长邹广严亲自为图书馆题写馆名,并题词“图书馆是大学的灯塔”,这不仅彰显了图书馆在学校发展中的重要地位,也确立了其作为学校文化象征的核心作用。
图书馆设综合科、文献资源建设与信息咨询部、读者服务部和信息化与发展研究部。
图书馆现有馆员14人,具有副高职称1人,馆员(含正科)8人,助馆4人;硕士2人,本科12人。
二、办馆宗旨
图书馆秉承学校“止于至善”校训,培养“传承知识、培养人才、引领社会、服务大众”办学宗旨,及培养高素质、复合型、经世致用的应用型人才办学理念,确立了办馆宗旨:立学致用,明德新民;服务致新,止于至善。
立足学校育人目标,以“格物致知”为根基,以“诚意正心”为内核,建设“文献保障-学术支持-文化浸润”三维服务体系。通过智慧化服务矩阵与协同育人平台建设,助力学生知识内化能力与创新应用能力的双向提升,培养“修身齐家治国平天下”的经世之才。
三、图书馆人信念
1、以典籍为根,以智慧为魂
· 信念内核:守护人类文明火种,传承千年智慧结晶
· 行动指引:深耕文献资源建设,打造特色知识宝库;构建经典阅读推广体系,滋养师生精神世界
2、以育人为本,以创新为翼
· 信念内核:做知识导航者,当成长引路人
· 行动指引:建设智慧化学习空间,支持个性化学习需求;开发信息素养、数字素养和AI素养课程,提升师生信息获取与创新能力;搭建产学研协同平台,助力知识转化与价值创造
3、以服务为桥,以致用为归
· 信念内核:连接知识与实践,赋能个人与社会
· 行动指引:构建“需求驱动”的服务模式,精准响应师生需求;拓展社会服务功能,推动知识资源普惠共享;打造开放包容的文化空间,促进多元思想交流
4、以明德为镜,以善治为标
· 信念内核:修身正己,追求卓越
· 行动指引:践行“读者至上”理念,以专业精神服务每一位读者;持续学习新知识、新技术,提升服务能力;以“止于至善”为目标,不断优化服务品质
四、建筑与设施
图书馆坐落在学校正大门中轴线上,建筑面积2.2万平方米,阅览座位约4000席。整座大楼采用欧式建筑设计风格,是学校的标志性建筑。
外观庄重典雅,寓意“大学之道,在明明德”;内部空间布局遵循“致知力行”原则,设有开放式阅览区、学术研习区、协作学习空间和创客工坊,满足师生从“格物致知”到"知行合一"的多层次需求。
馆内特设“经典阅读区”,陈列《大学》《论语》等中华典籍,营造“修身正心”的文化氛围;“学术创新区”配备智能检索系统和数据分析工具,支持师生“穷理尽性”的学术探索;“文化交流区”定期举办读书会、学术沙龙等,践行“以文会友,以友辅仁”的理念。
图书馆不仅是知识的殿堂,更是育人的高地。通过智慧化设施与人性化服务,为师生的“诚意正心”提供滋养,为“修身齐家治国平天下”的理想提供支撑,成为学校“止于至善”精神的重要载体。
五、馆藏资源
截至2024年12月,馆藏文献总量达332万册,形成了文、工、经、管、艺等多学科协调发展、纸质文献与数字文献共存、实体馆藏与虚拟馆藏相结合的文献资源保障体系。具体资源包括:
1、实体馆藏
总量183.79万册,涵盖中外文印刷型图书、期刊合订本约4.5万册,满足师生对经典文献和学术研究的需求。
2、数字资源
· 数据库:16个各类数据库,涵盖学术期刊、会议论文、专利、标准等多种资源类型。
· 电子期刊:8530余种,提供最新学术研究成果和学科前沿动态。
· 电子图书:148.47万种,涵盖各学科领域,支持在线阅读与下载。
· 电子学位论文:700余万篇,为教学和科研人员提供丰富的学术参考。
· 电子会议文献:387余万篇,收录国内外重要学术会议成果。
· 电子报纸:500余种,提供实时新闻与行业资讯。
· 电子年鉴:5510余种,涵盖历史数据与统计资料。
· 工具书:15127部,内容包含语文词典、双语词典、专科辞典、百科全书、图录、表谱、传记、语录、手册等。
· 经济社会大数据研究平台:统计数据表200余万个,是一个集数据查询、数据挖掘分析、决策支持及个人数据管理于一体的综合性宏观统计数据服务平台。
· 标准与专利:标准60余万项、专利及成果5860余万项,支持科研创新与产业应用。(可查询摘要)
· 音视频资源:包括学术讲座、教学视频等,助力多元化学习与研究。
通过丰富的馆藏资源与多元化服务,图书馆致力于为师生提供全方位、高质量的学术支持,助力教学、科研与学习创新。
六、服务模式
图书馆秉承“读者至上,服务为本”的理念,致力于为师生提供高效、便捷、多元化的服务。具体服务模式如下:
1、开放时间
· 实体馆服务:每天7:00至22:00不间断开放,平均周开馆时间105小时,全年开放354天,确保师生有充足的时间利用馆内资源。
· 数字资源服务:数字文献实行7*24小时全天候服务,支持随时随地访问电子图书、期刊、论文等资源。
2、服务模式
采用“藏阅借咨”一体化的服务模式,结合开放的管理方式和现代化技术设备,打造多功能、智能化的学习空间。馆内设施齐全,集检索与浏览、无线网络全覆盖、自动安全监控、多媒体教学、演讲、讨论等功能于一体,满足师生多样化的学习和研究需求。
3、主要服务项目
· 图书文献借阅:提供中外文图书的借阅服务,支持自助借还。
· 文献导读:定期推出专题书单、教参书单、经典著作推荐,帮助读者快速定位优质资源。
· 信息素养教育与培训:开设信息检索与利用、数据库使用、学术写作等培训课程,提升师生的信息获取与利用能力。
· 文献利用咨询和培训:提供一对一咨询服务,解答读者在文献检索、数据库使用、科研工具应用中的问题。
· 馆际互借:与国内外高校及科研机构建立合作关系,为读者提供跨馆文献传递与借阅服务,拓宽资源获取渠道。
4、特色服务
· 学科服务:针对不同学科需求,提供定制化的资源推荐、课题咨询与科研支持服务。
· 移动图书馆:支持手机、平板等移动设备访问,提供便捷的文献检索、阅读与下载服务。
· 开放获取资源推广:整合国内外开放获取资源,助力学术资源共享与传播。
· 多媒体学习空间:配备多媒体设备,支持小组讨论、学术沙龙、演讲等活动,打造互动式学习环境。
5、技术支持
· 智能检索系统:提供高效的文献检索功能,支持多维度筛选与精准定位。
· 自助服务设备:配备自助借还书机提升服务效率。
· 虚拟参考咨询:通过在线咨询、邮件、电话等多种方式,为读者提供实时帮助。
通过多元化的服务模式与现代化的技术手段,图书馆致力于为我校师生打造一个开放、智能、便捷的学习与研究环境,助力学术成长与创新。
七、社会服务与合作
图书馆不仅为学校的教学科研发展提供强有力的文献信息支撑和保障,还为成都市的经济发展和文化建设做出贡献。具体合作与贡献包括:
· 2012年6月,成为“成都图书馆图书分馆”。
· 2014年12月,加入“985和211公办高校图书馆免费向社会开放”队伍,面向成都市民提供借阅服务。
· 2023年6月,加入CASHL(中国高校人文社会科学文献中心)、CADAL(大学数字图书馆国际合作计划)和CALIS(高等教育文献保障系统)联盟,开展馆际互借服务。
八、未来展望
图书馆将继续秉承“止于至善”的校训,不断优化服务模式,提升资源保障能力,加强与国内外图书馆的合作与交流,为学校和社会提供更加优质的知识服务,助力学校建设成为国内一流、国际知名的高水平大学。
2025年6月更新
